Приглашаем старшеклассников принять участие  в Международной акции Тест по истории Великой Отечественной войны и проверить свои знания по истории Отечества.

 

В рамках ежегодной областной профориентационной акции «Апрельские встречи» 20.04.2019 года учащиеся 7-8 классов посетили Филиал «Борский»  ГБПОУ «Самарский медицинский колледж им. Н. Ляпиной». Цель визита это знакомство учащихся  с квалификацией — медицинская сестра, медицинский брат. Преподаватели колледжа  очень подробно и интересно рассказали о том, как готовят студентов данного заведения к профессиональной деятельности по профилактике заболеваний, участию в лечебно-диагностической деятельности по осуществлению этапов сестринского процесса в учреждениях здравоохранения различных форм собственности, научно-исследовательских учреждениях, учреждениях социальной защиты. Ознакомили с правилами поступления в колледж, условиями проживания и обучения студентов. Ребятам были продемонстрированы кабинеты, лаборатории филиала. Преподаватели провели мастер-классы. Предоставили  детям возможность все рассмотреть, потрогать руками и даже   самостоятельно сделать инъекции  с использованием современного обучающего оборудования.   В заключение  встречи ребятам показали видеофильм, из которого они узнали еще и  о насыщенной спортивной, творческой, волонтерской деятельности студентов колледжа  и всяческих поощрениях за их активность. Очень надеемся, что сегодняшнее «погружение в мир профессии» дало учащимся реальный шанс сделать правильный выбор будущей карьеры.

 

 

07 мая 2019 года с 12.00 до 15.00 проводится Всероссийский исторический диктант «Диктант Победы» на тему «События Великой Отечественной войны — диктант Победы».

сайт диктантпобеды.рф

 

23.04.2019г. учащиеся школы приняли участие в районном этапе окружного фестиваля-конкурса юных инспекторов дорожного движения «Безопасное колесо». В составе команды были: Еременко Антон, Золотухин Леонид, Машина Валерия, Сапожкова Анна.
Команда ГБОУ СОШ с. Герасимовка заняла 3 место в номинации «Основы безопасности жизнедеятельности», 3 место в номинации «Защита проектов», а Золотухин Леонид в личном первенстве занял 2 место в номинации конкурса «Фигурное вождение велосипеда», 2 место в номинации «Автогородок».
По итогам всего конкурса — фестиваля «Безопасное колесо» среди  команд Алексеевского района команда учащихся нашей школы заняла 2 место. Поздравляем победителей!

Во всех образовательных учреждениях Самары и Самарской области с 15 по 28 апреля проводится акция «День Земли». Цель акции-активизация пропаганды Дней защиты от экологической опасности. Наша школа также стала участником этой акции в номинации «Чистая Земля». Для проведения акции был составлен план мероприятий генеральной уборки территории, за каждой группой был закреплен участок с указанием ответственных учителей, проведен инструктаж по технике безопасности во время работы.

Денёк выдался ясным, солнечным, что способствовало отличному настроению. Вооружившись необходимым инвентарем, ребята и педагоги с удовольствием приводили в порядок территорию. Все трудились с большим душевным подъемом,  Кто — то подметал листву, кто – то её сгребал в кучки, кто — то собирал в мешки и относил.    Акция прошла очень воодушевленно и активно, все были полны задора и желания ухаживать за своей родной природой, ведь природа, окружающая мир — это наш дом. И мы должны поддерживать чистоту и порядок в нем. Все были довольны собой и работой, которую сделали. Все потрудились на славу! Молодцы!!!

В 2019 году Самарской Губернской Думе – 25 лет. Это замечательный юбилей, достаточный срок в истории нашей Губернии. 19.04.2019г. в Самарской Губернской Думе прошел областной Детский парламентский час, на котором чествовали участников областного конкурса творческих работ «Если бы я был депутатом». Учащаяся 10 класса ГБОУ СОШ с. Герасимовка  Иванова Мария приняла участие в этом мероприятии. Ей был вручен  сертификат участника конкурса и диплом «За активную гражданскую позицию». Мария представила на конкурс эссе «Депутат – избранник народа», в котором она рассказала о почетной и ответственной миссии народных избранников, поделилась мыслями о том, что сегодняшние школьники – будущее нашей великой страны России, привела слова президента В.В. Путина: «Пришло время, когда у нас есть все возможности доказать, что Россия – это великая страна, которой гордятся её граждане и которую уважают соседи».

              

Спортивный праздник «День здоровья» любят и взрослые и дети. Как хорошо вволю побегать, попрыгать и повеселиться.
19 апреля в школе  был организован весенний День здоровья, под девизом «Быть здоровыми хотим!». В начале дня в классах прошли классные часы и беседы на темы ЗОЖ: «Полезные и вредные привычки», «Витамины-защитники организма,  «Что полезно, а что вредно для здоровья»,  «Полезная еда». Затем были организованы  эстафеты — увлекательные соревнования для всех участников. Наши состязания были придуманы таким образом, чтобы каждый участник, независимо от возраста, смог проявить свою силу, ловкость, быстроту, меткость и смекалку. Украшением праздника стало выступление девочек 8-11 классов со спортивным флешмобом.
По итогам соревнований победителей и проигравших не оказалось. Победила дружба. Школа – это одна большая, дружная семья, а в семье не бывает проигравших. Да и главное не победа, а участие.

 

19.04.2019г. учащиеся 5 класса в целях развития цифровой грамотности приняли участие в Уроке цифры. На уроке с помощью онлайн-тренажера школьники получили уникальный опыт создания программного кода. Данный урок косвенно повлиял на повышение интереса учащихся к информатики, физике, математике, а также способствовал развитию навыков командной работы.

17 апреля учащиеся 2-4  классов попробовали свои силы на апрельском «#Урокецифры» на тему «Управление проектами». Ученики  узнали, что такое проектная деятельность, какими признаками обладают проекты и в чем их специфика в области информационных технологий. Урок раскрыл механизм управления командой и важность роли руководителя проекта. В процессе управления проектом познакомились с подходом к управлению проектами —  классическим методом «Водопад». Используя изученный подход, на онлайн-тренажере учащиеся с большим интересом попробовали руководить проектом онлайн.

С 15 по 21 апреля 2019 года в российских школах пройдет Урок цифры на тему «Управление проектами». Это необычные уроки информатики, на которых дети узнают о том, что такое проектная деятельность, какими признаками обладают проекты и в чем их специфика в области информационных технологий. Урок раскроет механизм управления командой и важность роли руководителя проекта. Участники занятий познакомятся с двумя подходами к управлению проектами: классическим методом «Водопад» и современным подходом «Эджайл» (Agile). Полученные знания будут отработаны в игровой форме на тематическом онлайн-тренажере, разработанном фирмой «1С».

Ольга Васильева, министр просвещения РФ: «Сегодня мы отмечаем интерес к Уроку цифры во всех регионах России и это не удивительно, ведь цифровые технологии стремительно проникают во все сферы общественной жизни. Детский интерес искренен и сильно мотивирован, а познание открывает уникальные возможности прикоснуться к будущему. Убеждена, что третий по счету урок вновь вызовет повышенное внимание у школьников, проложив им дорогу для профессионального выбора своих занятий и увлечений».

Константин Носков, министр цифрового развития, связи и массовых коммуникаций РФ: «Обычно люди определяются с будущей специальностью еще до университета, поэтому, если нам нужны профессиональные кадры для цифровой экономики, недостаточно просто увеличить в профильных вузах количество бюджетных мест. Важно пробуждать интерес к соответствующим вопросам еще в школе. Урок цифры – хороший инструмент для этого. В нескучной форме на нем рассказывается о сложных, но интересных, а главное – полезных темах: искусственном интеллекте, машинном обучении, нейронных сетях, кибербезопасности и так далее. Эти знания пригодятся не только будущим ИТ-специалистам, но и потребителям цифровых продуктов, то есть всем без исключения».

Борис Нуралиев, директор «1С»: «Мы будем стараться раскрыть довольно трудную для школьников тему ИТ-проектов простыми словами, и надеемся, что эти знания пригодятся ребятам как для профориентации, так и в жизни. В первых акциях Урока цифры основные открытые уроки со всеми представителями организаторов и партнеров проходили в столице. Но ИТ-индустрия как раз выравнивает возможности жителей разных регионов, и при этом ИТ-специалисты требуются повсеместно. Апрельская акция пройдет в новой, но уже успешной школе № 36 в быстро развивающем цифровые компетенции Новгородском регионе».

Евгений Ковнир, генеральный директор АНО «Цифровая экономика»: «На Уроках цифры дети получают представление о важных для цифровой экономики компетенциях из первых уст, то есть непосредственно от носителей этих компетенций. В результате такого обучения в следующем десятилетии все те, кто освоит эти компетенции, смогут поступить в вузы, которые будут увеличивать число выпускников по ИТ-специальностям до 120 тысяч к 2024 году, а также смогут найти интересную работу, в том числе в ведущих компаниях цифровой экономики». 

Предыдущий Урок цифры на тему «Искусственный интеллект и машинное обучение», подготовленный Сбербанком, проходил с 18 февраля по 8 марта. Лидерами по числу участников проекта стали Москва, Санкт-Петербург, Свердловская и Самарская области. В 70 регионах прошли открытые Уроки цифры, в которых приняли участие губернаторы, ИТ-министры и другие представители региональной власти. С участием представителей Сбербанка Урок прошел в 96 городах. В целом на тренажере позанимались 3,6 тысяч пользователей.

Всероссийский образовательный проект «Урок цифры», организаторами которого являются Министерство просвещения РФ, Министерство цифрового развития, связи и массовых коммуникаций РФ, АНО «Цифровая экономика», «1С», «Яндекс», «Лаборатория Касперского», «Кодвардс», Благотворительный фонд Сбербанка «Вклад в будущее» и Mail.Ru Group при информационной поддержке Университета НТИ «20.35», стартовал в декабре 2018 года. С момента запуска проекта в нем приняли участие более 20 000 школ и более 9 млн пользователей.

Уроки цифры проводятся ежемесячно в течение учебного года, каждый из них посвящен определенной теме. Все они призваны помочь в развитии ключевых компетенций цифровой экономики – одного из приоритетов федерального проекта «Кадры для цифровой экономики». Предыдущие уроки по темам «Алгоритмы. Код. Команда» и «Искусственный интеллект и машинное обучение» доступны на сайте проекта.