#Всероссийскийфестиваль«Футболвшколе»#минифутбол#здоровыйобразжизни
Футбольная кричалка сегодня — самый распространенный вид спортивных фольклорных текстов. Тематика и особенности «кричалок» определяются средой их возникновения и бытования, т.е. средой болельщиков. Смысл их состоит в прославлении любимой команды и ее игроков и, естественно, в «моральном уничтожении» соперников. Несомненно, «кричалки» бывают не только футбольными, но и хоккейными, баскетбольными, волейбольными и др., все они образуют единую группу – «кричалки спортивные».
С 16 по 20 ноября учащиеся ГБОУ СОШ с. Герасимовка выполняли очередное задание Всероссийского фестиваля «Футбол в школе» — участвовали в конкурсе «кричалок». Каждый коллектив с 1 по 5 класс выбрал себе «кричалку», записал её декламирование на видео. Учащиеся старших классов индивидуально присылали в сообщество понравившиеся тексты. Данное задание всем понравилось, особенно ребятам начальных классов. Лучшее исполнение «кричалки» у 3 класса!

# урокцифры 25 ноября учащиеся начальных классов приняли участие в Уроке цифры. Урок по теме «Нейросети и коммуникации» посвящен разбору понятий, связанных с нейронными сетями, принципом их работы, примерам применения, а также новым профессиям, связанным с работой с технологиями нейронных сетей. Это очень важная тема. Раньше сложно было представить, что люди смогут научить машины решать сложные аналитические задачи. Изобретение нейронных сетей произвело революцию в создании искусственного интеллекта и позволило реализовать новый класс задач. С каждым годом сфера применения нейросетей расширяется, что благоприятно влияет на улучшение человеческой жизни. Уже сейчас ясно, что нейронные сети глубоко проникнут во все сферы человеческой жизни, тем самым упростив множество существующих профессий, но в то же время создав новый класс профессий, ранее не существовавший. Поэтому важно быть в курсе развития технологий и быть готовыми к изучению новых профессий в быстро меняющемся мире. Дети посмотрели видеоролик и прошли тренажер. В результате узнали, как работают нейросети и познакомились с современными примерами использования технологии. Полученные знания помогут мотивировать учеников к изучению информационных технологий.

26 ноября в 12.00 на платформе http://www.открытыеуроки.рф состоится демонстрация Шоу профессий «Цифровой щит», направленное на знакомство школьников с профессиями цифровой индустрии. Приглашаем принять участие в этом мероприятии

30 ноября 2020 года учащиеся 7-10 классов ГБОУ СОШ с. Герасимовка вместе со всей Самарской областью в рамках акции «Добрые уроки» смогут посмотреть фильм «Неслучайные истории» о добровольцах региона и обсудить те возможности, которые открывает сегодня перед нами добровольчество.
В фильме показаны истории неравнодушных людей из Самарской области. Это кино о настоящих героях, живущих среди нас. Направлений у волонтёрства много, но объединяет всех одна цель — желание помочь.
Онлайн- подключение к «Доброму уроку» состоится – 30 ноября, в 14:45, на ресурсе ВКонтакте:

7 кл. https://vk.com/club200062116

8 кл. https://vk.com/club194326281

9 кл. https://vk.com/club200048831

10 кл. https://vk.com/club200067410

Промо-материалы (постер для социальных сетей):
https://drive.google.com/file/d/1VbqG3QAyx0YM-2KgnHNp..

Трейлер фильма для размещения в социальных сетях:
https://drive.google.com/file/d/1OSwbi2gYmrvRz9mfKXGf..

#добрыйурок #деньдобровольца #волонтер63 #неслучайныеистории #ресурсныйцентр63 #авц

24.11.2020г. состоялся очередной рейд по проверке питания, в котором  принял участие  родитель 2-х учащихся 1 класса Лукьянов Александр Сергеевич. Сегодня обед состоял из:

щи из свежей капусты с картофелем – 200 грамм

каша рассыпчатая гречневая – 150 грамм

соус томатный – 30 грамм

котлеты рубленные из птицы – 50 грамм

салат витаминный – 20 грамм

чай с сахаром – 200 грамм

хлеб пшеничный – 40 грамм

хлеб ржаной – 20 грамм

Порции достаточные для детей, еда вкусная, выглядит аппетитно. Опрос детей показал удовлетворенность вкусовыми качествами приготовленных блюд.

#УрокЭколят#ДрузьяЗемли
20 ноября в ГБОУ СОШ с. Герасимовка в 5 классе состоялся Всероссийский урок «ЭКОЛЯТА – молодые защитники природы». Тема интерактивного урока – «Раздельный сбор и вторичная переработка мусора».
Почему так актуальна данная тема? В современном мире переизбыток бытовых отходов – одна из наиболее острых проблем. Существующие предприятия по утилизации ТБО не справляются с возросшим в последние десятилетия объёмами работ. Для решения проблемы необходим срочный переход к раздельному сбору мусора и его вторичной переработке.
Пятиклассники искали ответы на проблемные вопросы, посмотрели тематическую презентацию, поиграли в дидактическую игру «Сортируем мусор». В конце урока все прочитали памятку, в которой написаны элементарные правила, соблюдая которые мы сделаем наш общий дом чище и будем использовать бесценные ресурсы Земли более рационально.

#УрокЭколят#ДрузьяЗемли
20 ноября в начальных классах в рамках Всероссийского урока «Эколята- молодые защитники природы» , проведено занятие «Экологический калейдоскоп». Целью которого является формирование экологической грамотности, развитие познавательного интереса к миру природы и ответственного поведения. На уроке дети вспомнили , что такое «экология», условия, необходимые для всех живых организмов, правила поведения в природе. Занятие проходило в игровой форме. Отгадывая загадки, ребята заселяли жителей в домик — теремок. Он получился ярким и красочным. Кульминацией урока стало событие, когда домик «Экологический калейдоскоп» берет в свои руки человек, который в результате неразумной деятельности нарушил природные взаимосвязи, сложившиеся у обитателей теремка. В конце занятия дети нарисовали знаки для «Экологической азбуки», которые помогут человеку охранять окружающий мир, заботиться о природе.
Берегите Природу родного края!